• おしらせ1

4月に入園したお子さん、
この年齢でここまで
できるだろうかと驚いています。
「脳の発達」「身体の発達」「機能の発達」から
見ても進んでいると言えます。
つい最近も、驚くほど様々な機能が
発達したお子さんがいました。
何故だろうと不思議に思えます。

  • おしらせ2

「おしらせ1」の園児の成長のようすを
ご家族にご迷惑がかからない範囲で記載します。
勿論、ご両親に許可を戴いております。

PTCの思い」をクリックして
その内容にお進みください。

  • おしらせ3

Free English Lesson
入園体験無料
1ヶ月 4~5名位
Free 保育
コロナ対策
検査キッド(99.9%)進呈
子どもの注意事項

  • PTCようちえんでは…

「いじめ」の問題がどうなっているのか、小学校教諭免許証取得を通して調べるつもりで始めましたが、進路指導、生徒指導、教育相談の教科を読み進めて行くうち小学校の現状がわかってきて、みなさんできることにベストを尽くされていると感じました。
ただ「いじめている側」に対し、何の対処もされていないことが問題だと思いました。「不登校」が1万人を超えていると聞きます。
「道徳教育」では、「考え、議論する。」という新学習指導要領に改訂されても、「考え」「議論する」までの思考能力が幼児期から小学校に上がるまでについているでしょうか。
質問内容:小学生に教師の行為や考えを押し付けないようにと、どの教科書にも記載されています。幼児の人格形成や人間の基礎をつくっていなければ、小学生が「考え、判断する。」ところまではいたらないと思います。
先生の返答:教育基本法第十条にも「父母その他の保護者は、子の教育について第一義的責任を有するものであって、生活のために必要な習慣を身につけさせるとともに、自立心を育成し、心身の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする。」とあるように、物事の良し悪しは家庭で十分に身につけさせていただきたいところです。

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